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                    學習共同體的“雙師模式”,讓教和學真正相長

                    時間:2020-03-06瀏覽:2編輯:李思維攝影:    通訊員:設置

                    “學生眼中的點滴小事,正是我們面前的頭等大事”。我校中英國際學院的在線授課在持續進行中,為保證疫情期間學生能夠進行有效地學習,中英國際學院學生管理部將目前的防控工作和在線學習工作進行了總結與交流。他們認為,在線授課不僅需要學校的努力,更需要學生和家長的積極配合。

                    教學相長:“SBC學習日志”

                    在學校疫情防控工作領導小組的總體部署下,在副校長蔡永蓮的指導下,我校中英國際學院領導班子、教務部、學生管理部和信息技術部等職能部門于2月3日組建了工作團隊,共同開始進行線上授課平臺、線上教學管理平臺的規劃和建設,并于2月底完成了平臺的部署,為學院在疫情防控期間線上教學活動的開展奠定了基礎,穩步推進新學期各項工作。

                    中英國際學院于3月2日正式開始線上教學,除了依托豐富的在線教學平臺、靈活的師生互動方式、高質量的教學課程內容來保證線上課程質量,學生管理部創新工作思路特別設計了“SBC學習日志”,旨在幫助同學們消化在線學習的課程內容,督促他們與教師進行答疑互動,并及時關注同學們的學習狀態,以這種方式來提升學生“宅”家學習的效率。

                    為保障在線授課順利進行,中英國際學院信息技術部、教務部和學生管理部密切合作,共提供了19種個性化小程序供不同年級和不同專業的學生選擇,積極督促學生做好在線學習的心理和硬件準備。同時,考慮到學生生源地多元化、國際化的特點,學院提前做好工作預案,并通過問卷調查的形式,進一步了解境內外學生在線學習期間的困難與困惑,為下一步改進在線教學積累可靠意見。

                    完成每天的教學內容后,學生需主動填寫“SBC學習日志”,對一天的所學所獲進行梳理,歸納所學新知識。通過一周的試行,后臺可以清晰地了解學生學習情況,將學生反饋的問題及時傳達給相關任課老師,真正做到教學相長。很多學生也認為,這是一個趁熱打鐵、總結自身知識缺口的好方法,能夠進一步加深他們對知識的理解。


                    SBC學習日志小程序截圖


                    家?;樱骸爸录议L一封信”

                    線上教學考驗同學們學習的自覺性,除了學校老師們的監督,中英國際學院也格外重視家?;?。

                    在線上教學前期,學院為全體家長送上了一封信,一方面希望家長幫助孩子們端正學習態度,另一方面是讓家長了解學校的在線教學安排。信中提醒各位家長知悉學院的教學安排和管理手段,并請家長們積極配合學院的教學工作。通過與家長的溝通,學生能夠保質保量地完成在線學習任務,學院的在線授課也得到了家長的鼎力支持。


                    發送給家長的短信截圖


                    教學相長、家?;?,不放過任何一個細節。請家長們放心,我們有信心,不讓任何一個學生掉隊;我們更有信心在春暖花開之時,所有中英學子將重返美麗的復興園,努力拼搏實現夢想!


                    供稿:中英國際學院


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